Talleres para jóvenes: "No te aburras"

Qué importante es generar espacios de desarrollo para la juventud, espacios dónde puedan encontrarse los jóvenes, ya sea congregados por sus intereses, sus estilos o sus aficiones y hobbies. Lo han dicho infinidad de teóricos, lo dijo S. Juan Bosco, Piaget, etc. y qué mejor, que de esos encuentros, además de aprovechar el propio asociacionismo, también pueda ser motivo para desarrollar habilidades, que quizá al inicio empiezan por ser un hobbie y después se hace una vocación y profesión de vida. Realización de sueños.

Los jóvenes no están hartos, no sólo son entes digitales y ya, mucho menos se hartan del mundo virtual. Sólo se cansan de las propuestas planas. Por el contrario, un joven está ávido de nuevos horizontes, de encontrar motivos y actividades que le gusten y algo que difícilmente falla: ofrecerle alternativas de pasar el ocio, que se conviertan en crecimiento y que vaya orientado a sus gustos y el mundo actual Esta clave es importante, porque no le vamos a ofrecer lo que al adultocentrismo le parezca atractivo. Se trata de generar actividades ad hoc a su realidad. Se aprende mejor, cuando las metas y las necesidades de aprendizaje, están alineadas a los gustos e intereses personales.

Este proyecto se diseñó para estudiantes de preparatoria. Fue una propuesta construida a modo, en función de aprovechar un mes de trabajo que se debía cumplir, pero dónde ya no había clases curriculares UNAM. El recurso; los propios profesores, ya en una propuesta diferente a sus asignaturas. La plataforma prevista era classroom y la metodología proyectada era la de trabajo de taller colaborativo, donde no hay expertos, sino el grupo construye en comunidad, coordinados por el docente. Este modelo se le conoce también en la terminología moderna, como Workspace o Workshop. Grupo de estudiantes en torno a sus propios modelos de creación, en el marco de un atea de conocimiento determinada.

En conclusión. Una característica de la infancia y juventud es la creatividad. Dejemos que vuele, dándole las herramientas necesarias y creando los espacios para tales fines. Que no nos de temor, dialogar con las nuevas expresiones y habilidades de este contexto digital y global. Si por ejemplo, ser influencer es una actividad apreciada por algunos, demósle las herramientas para que desarrolle dichas habilidades. Todo lo que se haga por la infancia y juventud es inversión.

Mtro. Pablo Garay