Inscripción al Curso

MÓDULO 1. Visibilizar los Derechos Humanos desde la perspectiva de adolescencia.

CONTENIDO:

1. Definición de los Derechos Humanos. (Art. 1 Constitución Mexicana)

2. Derechos de las y los niños y adolescentes (Ley General)

3. Revisión general del concepto de Adolescencia.

4. Enfoque inclusivo y perspectiva de las adolescencias.

5. Adultocentrismo.   

MÓDULO 2. Identificar las violencias para no repetirlas.

CONTENIDO:

1. Definición de Violencia.

2. Diferencia entre agresión y violencia.

3. Causas de la violencia.

4. Microviolencias.

5. Violencia y sus manifestaciones contra las adolescencias.

6. Áreas de afectación y consecuencias de la Violencia  

7. Modalidades de la violencia (familiar, noviazgo y entorno escolar)

8. Nosotros como educadores.  

MODULO 3. El conflicto como oportunidad de aprendizaje.

CONTENIDO:

1. Concepto y etapas del conflicto.

2. Paz Positiva.

3. Negociación, arbitraje y conciliación en un conflicto.

4. La mediación de conflictos.

5. Colaboración elástica.

6. El conflicto como experiencia de aprendizaje.  

MODULO 4. Empoderar a las niñas,, niños y adolescentes desde la perspectiva de Derechos Humanos es el camino para prevenir la violencia.

CONTENIDO:

1. Modelo ecológico.

2. Deberes y obligaciones de las familias.

3. Pautas para la detección.

4. Empoderar desde el Amor.

5. Autocuidado y resiliencia.

6. Estrategias de Prevención de la violencia en ámbitos familiares y escolares.

7. Desarrollo de competencias emocionales.

8. Diálogo y comunicación con niñas niños y adolescentes.

9. Vínculos afectivos y desarrollo de competencias emocionales con adolescentes.